[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#ffba49″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbInter|500|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_line_height=\u00bb19px\u00bb header_font=\u00bbInter|700|||||||\u00bb header_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb header_font_size=\u00bb44px\u00bb header_line_height=\u00bb58px\u00bb header_font_size_tablet=\u00bb44px\u00bb header_font_size_phone=\u00bb37px\u00bb header_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]\u00bfQU\u00c9 HACEMOS?<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbInter||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_line_height=\u00bb30px\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
Los CRAEs son instituciones para la guarda y educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y adolescentes (de 0 a 18 a\u00f1os) a quien se aplica la medida de acogida simple en instituci\u00f3n, de acuerdo con la medida que conste en el informe previo de los equipos t\u00e9cnicos competentes. Su objetivo es dar respuesta a situaciones y necesidades educativas y de asistencia que requieran una especializaci\u00f3n t\u00e9cnica en su guarda y educaci\u00f3n alternativa a su familia de origen.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbInter||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_line_height=\u00bb30px\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
El Centro Residencial de Acci\u00f3n Educativa (CRAE) La Serra, S.T.O, est\u00e1 situado en el municipio de Taradell, en la comarca de Osona. La Fundaci\u00f3n lleva a cabo la gesti\u00f3n educativa del Centro mediante un acuerdo con la Direcci\u00f3n General de Atenci\u00f3n a la Infancia y a la Adolescencia (DGAIA), del Departament de Treball, Afers Socials i Fam\u00edlies de la Generalitat de Catalunya. El CRAE La Serra, tiene capacidad para 29 j\u00f3venes, de 12 a 19 a\u00f1os, que han estado tutelados por la DGAIA.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/fundacioprojecteivida.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/La-Serra-CRAE-1-jpg.jpg\u00bb title_text=\u00bbLa Serra CRAE – 1 – jpg\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbInter|700|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_line_height=\u00bb19px\u00bb header_font=\u00bbInter|700|||||||\u00bb header_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb header_font_size=\u00bb44px\u00bb header_line_height=\u00bb58px\u00bb header_3_font=\u00bbInter|700|||||||\u00bb header_3_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb header_3_font_size=\u00bb44px\u00bb header_3_line_height=\u00bb58px\u00bb text_orientation=\u00bbcenter\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbInter||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]- Construir un entorno de seguridad y protecci\u00f3n para los ni\u00f1os y adolescentes donde se puedan generar experiencias de aprendizaje de seguridad y protecci\u00f3n para los ni\u00f1os y adolescentes donde se puedan generar experiencias de aprendizajes basadas en los modelos educativos de responsabilidad y relaci\u00f3n positiva. <\/p>\n
– Potenciar el m\u00e0xim desenvolupament i creixement personal en les dimensions intel\u00b7lectual, afectiva, social i de salut, contribuint a superar possibles dificultats i problemes que es puguin presentar.<\/p>\n
– Integrar a los j\u00f3venes a los principales contextos socializaci\u00f3n; escuela, comunidad o trabajo, en el m\u00e1ximo de recursos normalizados.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbInter||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]- Ayudar a los j\u00f3venes y a sus familias a potenciar sus fortalezas, a mejorar sus relaciones familiares para favorecer la reunificaci\u00f3n familiar y prepararlos para una alternativa cuando \u00e9sta no sea posible.<\/p>\n
– Ayudar a los j\u00f3venes a establecer soporte comunitario y red significativa a largo plazo en la transici\u00f3n al trabajo y la vida adulta m\u00e1ximamente satisfactoria. [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#f2f2f2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbInter|500|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb text_font_size=\u00bb18px\u00bb header_2_font=\u00bbInter|700|||||||\u00bb header_2_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb header_2_font_size=\u00bb32px\u00bb text_orientation=\u00bbcenter\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbInter||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_line_height=\u00bb28px\u00bb text_orientation=\u00bbcenter\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]J\u00f3venes de entre 12 y 18 a\u00f1os, tutelados por la DGAIA.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbInter|500|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb text_font_size=\u00bb18px\u00bb header_2_font=\u00bbInter|700|||||||\u00bb header_2_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb header_2_font_size=\u00bb32px\u00bb header_2_line_height=\u00bb60px\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_accordion open_toggle_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb closed_toggle_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb module_class=\u00bbcustomclassaccordion\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb toggle_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb toggle_font=\u00bbInter||||||||\u00bb closed_toggle_font=\u00bbInter||||||||\u00bb body_font=\u00bbInter|300|||||||\u00bb body_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb custom_margin=\u00bb-20px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bbPrograma – El aprendiz de adulto\u00bb open=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]El objetivo del programa APRENENT D\u2019ADULT es agilizar y profundizar en el proceso de autonom\u00eda personal, que los j\u00f3venes entren gradualmente en un proceso de crecimiento y madurez, en los diferentes \u00e1mbitos de su vida. <\/p>\n
Prepararlos para la vida cuotidiana adulta fuera del Centro, organizaci\u00f3n del tiempo y de tareas, tener cura de la compra, de la cocina, aprender a lavar y gestionar la limpieza, la gesti\u00f3n y la movilidad de los transportes p\u00fablicos, etc.<\/p>\n
El Programa quiere dar la posibilidad a los j\u00f3venes que presenten una actitud adecuada para trabajar conjuntamente el proceso madurativo, ofreci\u00e9ndoles un espacio diferente del resto de j\u00f3venes y adecuado para trabajar de forma m\u00e1s esmerada y exigente la adquisici\u00f3n de habilidades y actitudes para alcanzar la madurez personal y social.<\/p>\n
Centramos el esfuerzo en fomentar la independencia del joven, la autonom\u00eda personal y la interacci\u00f3n con el entorno laboral y social.[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbPrograma voluntario \/ CRAE solidario\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]Des de 2008 repetimos la experiencia cada a\u00f1o, los j\u00f3venes mayores de 16 a\u00f1os, ya saben que cuando llega el verano, tienen que hacer un voluntariado. A partir del mes de mayo hacen sus peticiones de los lugares donde quieren ir a hacer el voluntariado.<\/p>\n
Los objetivos del programa son:
\n\u2022 Estimular la autoestima de los j\u00f3venes
\n\u2022 Relativizar sus problemas o situaciones personales y familiares
\n\u2022 Disminuir la ansiedad
\n\u2022 Facilitar la plena integraci\u00f3n y normalizaci\u00f3n de los j\u00f3venes
\n\u2022 Dotar a los j\u00f3venes de experiencia que puedan a\u00f1adir a su CV
\n\u2022 Facilitar la integraci\u00f3n tanto social como profesional
\nEn referencia a sus objetivos educativos, el Programa pretende inculcar el valor de la solidaridad y el compromiso hacia la sociedad, el valor del agradecimiento, descubrir el significado de la palabra altruismo, conocer otras realidades sociales de diferentes colectivos desfavorecidos, en riesgo de exclusi\u00f3n social, promover el cambio de mentalidad del entorno de los j\u00f3venes tutelados, ofreciendo una visi\u00f3n normalizada de los j\u00f3venes y de los centros donde viven.[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbPrograma huerto pedag\u00f3gico\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]Somos lo que comemos. Por este motivo en la CRAE la Serra damos mucha importancia a que los j\u00f3venes conozcan y puedan experimentar en primera persona el proceso de producci\u00f3n de los diferentes alimentos que consumimos diariamente. De esta forma tambi\u00e9n podr\u00e1n aprender a valorar la calidad y la importancia que estos tienen en nuestra alimentaci\u00f3n, as\u00ed como la necesidad de tener una alimentaci\u00f3n variada y saludable.<\/p>\n
Es responsabilidad de todos los miembros del grupo velar para el correcto funcionamiento del huerto y por ese motivo hace falta que los j\u00f3venes y educadores nos responsabilicemos de las tareas asignadas y asumidas. La actividad se realiza de forma voluntaria y por este motivo tenemos que ser constantes ya que el huerto necesita diferentes tareas y hay productos que se pueden prolongar en el tiempo. Se llevar\u00e1 un control de los participantes para repartir los productos. <\/p>\n
Objetivos:
\n– Trabajar la conciencia del grupo.
\n– Trabajar la cooperaci\u00f3n entre las personas y el trabajo en equipo.
\n– Conocer m\u00e9todos naturales y respetuosos al huerto.
\n– Conocer las diferentes propiedades de las plantas y las verduras.
\n– Conocer el ciclo natural de crecimiento de las plantas y las verduras.
\n– Diferenciaci\u00f3n de plantas y relaci\u00f3n con las verduras.
\n– Fomentar una alimentaci\u00f3n saludable y su importancia.[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbPrograma de m\u00fasica\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]Este taller, lejos de querer ser un curso de m\u00fasica ortodoxo, donde el conocimiento musical es el elemento principal de la actividad en s\u00ed, se ha convertido en un pretexto para aproximar a los j\u00f3venes residentes de la CRAE a la m\u00fasica y donde \u00e9stos mismos j\u00f3venes han podido ser sujetos activos, siendo ellos los protagonistas y a la vez teniendo que interactuar entre ellos por tal de llegar a un resultado final. Este taller pretende conseguir que el joven sea el principal protagonista. Despu\u00e9s de un largo trabajo, el taller ha obtenido sus frutos con la grabaci\u00f3n de un CD y la proyecci\u00f3n de hacer conciertos en teatros y locales abiertos al p\u00fablico.<\/p>\n
\u201cLa Serra Music Band\u201d nos permite afirmar que el proyecto se encuentra en una fase madura, consolidada y con futuro. El proyecto de integraci\u00f3n de ense\u00f1anzas musicales CRAE La Serra se inici\u00f3 en el 2014. Viendo a j\u00f3venes participantes que han seguido las cuatro temporadas, se ha visto claramente una progresi\u00f3n constante e importante, donde los alumnos han adquirido unos conocimientos musicales firmes, que es disfrutar de la m\u00fasica de una forma aut\u00f3noma, a partir de la adquisici\u00f3n de unos niveles musicales buenos, y formar un grupo de combo estable. [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbPrograma PIPDIA\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]El programa pretende conseguir una concienciaci\u00f3n de los j\u00f3venes, del riesgo y del consumo de drogas. Sabemos que trabajar la prevenci\u00f3n es dif\u00edcil, los frutos no se ven a corto plazo, pero estamos convencidos de la eficacia del trabajo preventivo, a medio y largo plazo. El programa est\u00e1 dirigido a todos los j\u00f3venes del Centro que necesiten \u00e9ste recurso. Se trabaja tanto de forma individual como grupal y con la participaci\u00f3n puntual de expertos profesionales de \u00e9ste \u00e1mbito.[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbPrograma sexualidad\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]Consideramos que la sexualidad es un aspecto que nos acompa\u00f1ar\u00e1 en el transcurso de toda nuestra vida, condicionando el desarrollo de nuestro car\u00e1cter i as\u00ed, de nuestra autoestima. Durante la adolescencia los cambios hormonales generan cambios en nuestro cuerpo, se despierta el deseo, dudas sobre nuestro propio cuerpo, etc\u00e9tera. No siempre ser\u00e1 f\u00e1cil saber gestionar estos aspectos y lidiar con las dudas propias de esta etapa, la cual podemos a\u00f1adir que partiendo de nuestra realidad, nos encontramos con adolescentes que tienen o han tenido algunas carencias emocionales e interrelacionales, coexistiendo con la inexistencia de unos referentes familiares de calidad. <\/p>\n
Desde este proyecto creemos en la importancia de un acompa\u00f1amiento cr\u00edtico y respetuoso que visibilice y los ayude a gestionar en un futuro inmediato una sexualidad saludable, consciente y basada en el respeto hacia el yo y hacia el otro. [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbPrograma asamblea y participaci\u00f3n activa\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]Fomentar la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes al CRAE es una parte fundamental para que puedan sentir el espacio como propio. De esta forma, el proyecto de las asambleas, nace con la intenci\u00f3n de crear un dialogo d\u00f3nde los j\u00f3venes puedan hablar de igual a igual y directamente con el equipo educativo del CRAE, ya sea para realizar propuestas de funcionamiento, de mejora, de convivencia, llevar a cabo debates sobre temas de su inter\u00e9s…[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bbInter|500|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb text_font_size=\u00bb18px\u00bb header_2_font=\u00bbInter|700|||||||\u00bb header_2_text_color=\u00bb#1e3d7d\u00bb header_2_font_size=\u00bb32px\u00bb header_2_line_height=\u00bb60px\u00bb text_orientation=\u00bbcenter\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/fundacioprojecteivida.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Grupo-58.jpg\u00bb title_text=\u00bbGrupo 58″ align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/fundacioprojecteivida.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Grupo-74.jpg\u00bb title_text=\u00bbGrupo 74″ align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00bfQU\u00c9 HACEMOS? Centro Residencial de Acci\u00f3n Educativa (CRAE) La Serra, S.T.OLos CRAEs son instituciones para la guarda y educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y adolescentes (de 0 a 18 a\u00f1os) a quien se aplica la medida de acogida simple en instituci\u00f3n, de acuerdo con la medida que conste en el informe previo de los equipos t\u00e9cnicos […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":1617,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1623","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fundacioprojecteivida.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1623","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fundacioprojecteivida.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fundacioprojecteivida.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacioprojecteivida.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacioprojecteivida.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1623"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/fundacioprojecteivida.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1623\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1916,"href":"https:\/\/fundacioprojecteivida.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1623\/revisions\/1916"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacioprojecteivida.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1617"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fundacioprojecteivida.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1623"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}